招募|蓬莱小镇研究院导师招募
号外号外!
2022年蓬莱小镇研究院第五期课题导师招募开始啦!
我们期待并热烈欢迎你的加入!
前段时间光年君收到了来自蓬莱小镇的好消息,请允许光年君怀揣激动的心情与大家share一下。
研究课题“大自然的色彩加减法”、“一二年级书包重量小调查”于今年的10月份均已入围2022“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛复评。
曾参与蓬莱小镇研究院课题的学生孙瑺,在导师孙琳的指导下撰写了文章《谁入侵了我们的绿化?—记一次入侵植物调查研究》以及目前正在参与研究课题“关于水的知识探究”的小研究员沈幼竹,在导师张欢欢的指导下撰写了《小水珠奇遇》,这两篇文章经过绿色光年的推荐均成功中稿国家核心期刊《中华环境》,将刊发在该杂志第11期绿校版面。
什么?你还没有听说过蓬莱小镇研究院?
那就且听光年君向你一一道来!
01
蓬莱小镇研究院介绍
2018年3月,上海市蓬莱路二小率先启动垃圾分类校园体验式项目,由绿色光年参与指导学生在上学期进行了形式多样的系列“小镇环保中心”的内容建设和垃圾分类的互动科普。同年暑假,绿色光年又指导三名小镇民围绕“蓬莱小镇”周边的社区和街道开展垃圾分类的主题社会调研,探索隐藏在生活中的科学知识。
该课题成果被《新民晚报》头版头条报道,详戳这里。
这个难倒很多大人的问题,被上海3个小学生的“神”脑洞解答啦!
图:《新民晚报》对蓬莱二小的报道
2018年12月,蓬莱小镇研究院正式成立!这是一个支持小镇民根据自己的兴趣爱好自由申报科学研究小课题展开研究的地方。
2019年第一期共成立了四个课题:“感冒拜拜”、“让纸飞机再飞一会儿”、“植物戴口罩吗?”、“植物叶片的换装时间”。
2021年第二期共成立了四个课题:“蓬莱路第二小学早高峰上学安全及对策研究”、“校园植物对环境健康的影响研究”、“小学生午餐浪费现状与激励措施改进—基于单片机联动”、“萌萌熊童子植物的种植研究”。
2022年第三期共成立了四个课题:“大自然的色彩加减法”、“一二年级书包重量小调查”、“上海市小学生龋齿与饮食生活习惯的调查与研究”、“关于水的知识探究”。
2022年第四期共成立了三个课题:“蓬莱路第二小学学生线上学习状况调查”、“二、三年级小学生阅读量与阅读偏好研究”、“关于如何提高小学生自我管理能力的策略研究”。
图:导师线下合照
图:导师线下培训
图:线下复盘会
上下滑动查看所有内容
02
蓬莱小镇研究院课题成果展示
前两期课题成果丰硕,研究课题“纸飞机能飞多远”和“小区内和马路边瓜子黄杨气孔指数的比较研究”分别斩获第五届上海市“未来科技之星”的评选和培育活动一等奖和二等奖的好成绩!
详戳:
研究课题“小区内和马路边瓜子黄杨气孔指数的比较研究”荣获2020年“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛“红领巾科创达人”挑战赛(小学组)三等奖。
研究课题“小学生午餐浪费现状与激励措施改进—基于单片机联动”(又称小学生午餐浪费现象研究方案)荣获第二十二届上海市中小学壳牌美境行动方案设计(小学组)三等奖。
研究课题“校园植物对环境健康的影响研究”在2021年9月份登上联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会COP15“多样的生命 多彩的世界”上海区域活动暨2021长三角地区生物多样性与生态文明教育论坛(以下简称COP15长三角论坛),刘世辰同学在本次论坛上向大家汇报和分享了研究课题。
回顾丨COP15“多样的生命 多彩的世界”上海区域活动暨2021长三角地区生物多样性与生态文明教育论坛
并且该课题被《解放日报》在“解放周一/纵深”栏目进行了报道。(详戳:新闻报道丨解放日报:多样生命与多彩世界,他们值得拥有)
图:刘世辰同学在COP15长三角论坛上汇报
图:刘世辰同学与导师孙琳在COP15长三角论坛上的合影
图:刘世辰同学设计的校园植物地图和碳足迹地图
上下滑动查看所有内容
图:“校园植物对环境健康的影响研究”课题被《解放日报》报道
研究课题“大自然的色彩加减法”、“一二年级书包重量小调查”于今年的10月份均以入围2022“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛复评。期待小研究员们接下来的好消息。
曾参与到课题中的蓬莱小镇研究院的学生孙瑺,在导师孙琳的指导下撰写的文章《谁入侵了我们的绿化?—记一次入侵植物调查研究》以及目前正在参与研究课题“关于水的知识探究”的小研究员沈幼竹,在导师张欢欢的指导下撰写的《小水珠奇遇》一文经过绿色光年的推荐均成功中稿国家核心期刊《中华环境》,将刊发在改杂志第11期绿校版面。
每一个课题,就像一颗璀璨的珍珠,因导师和学生的共同打磨而愈发闪耀夺目。于学生而言,不仅在研究课题中综合能力得到提升还收获了人生中难以忘怀的良师益友;于导师而言,辅导学生课题研究所需的专业和严谨的工作方式和态度不仅将对他们未来的职业道路打下坚实的基础,同时与小朋友之间的纯纯的友谊也是值得珍藏的美好。
都看到这里了,各位青年才俊们还不抓紧时间报名成为蓬莱小镇研究院第五期课题导师?
03
研究院项目简介
时间:2022年12月—2023年12月
研究课题:自然科学、社会科学
地点:线上+线下(自定)
成果产出:三份报告(开题、中期、结题)+科普手抄报+蓬莱小镇研讨会汇报
04
研究院导师职责
每周与学员线上交流2小时,每两周与学员线下交流2小时,随时掌握学员研究进展(辅导时间偏灵活机动);
指导学员完成研究课题,包括:背景知识学习和文献搜集、研究方法确立、研究课题开展、研究报告撰写、手抄报+ PPT制作;
课题开展过程中注重学生的演讲自信度的培养;
按时提交工作时间记录表;
项目结束后完成总结报告一份;
项目负责人按照工作时间和成果产出对导师进行绩效考核;
服从项目负责人的安排。
05
报名条件
上海在读大学研究生或优秀本科生(大三及以上);
善于发现问题,敢于解决问题,永远保持一颗好奇心;
在校拥有丰富的科研经历者优先;
能够独立全程带领并指导小学生完成小组科研项目。
06
你将获得
志愿者补贴:交通补贴+根据课题产出发放奖金;
在征得校方的同意下,研究成果的出版物可享有共同署名权;
科研锻炼和对毕业论文/设计的信心;
志愿者服务证书;
线下团建增进感情;
当导师的经验和与小朋友之间纯纯的友谊~
07
报名流程
提交简历:将简历投递至绿光邮箱wangxiaoxia@green-lightyear.org,邮件主题为“导师报名-蓬莱小镇研究院-姓名-学校”;
笔试+面试;
导师培训;
导师上岗。
08
导师招募截止日期
2022年11月25日—2022年12月5日
09
研究院优秀导师代表风采展示
“
导师孙琳
向上滑动阅览
自然名是满天星哈士奇,复旦大学环境科学硕士在读。在2019年带领学生孙瑺开展了“小区内和马路边瓜子黄杨气孔指数的比较研究”课题,在2021年带领学生刘世辰开展了“校园植物对环境健康的影响研究”课题。2021年下半年带领学生朱宁玮开展的课题“大自然的加减法”已结题并入围2022“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛复评。
同时,导师也是绿色光年的一位老菠菜,曾负责、参加过绿色光年多项大型活动,两度作为 “重走学森路”西北科技环保夏令营的志愿者领队。
导师有话说:
本次参与“蓬莱小镇”导师项目也是一次新的尝试,与我而言也有非常大的收获,很荣幸能获得这次机会,感谢学校的活动,感谢绿光牵线,也感谢我的小学员一家对我的信任和支持!
这是我第二年担任蓬莱二小研究院的导师啦。这一年来,看到了世辰的成长,同时也为世辰同学在课题中的表现和最终成果感到骄傲。项目中间因为参加比赛,对内容进行了补充,在中后期参与了多项汇报活动,准备的时间也比较长,但最终能在紧张的时间内按时完成任务,我认为学员的表现是非常棒的。通过这个课题,我又一次深入实践了PBL教学,新的一年带来新的收获,我能够更加客观的分析学员特点、分析设计学案,顺利实现PBL式课题探索。同时,十分感谢学员家长、绿光和蓬莱二小给予的大力支持,我们的共同努力促成了本课题的丰满成果。
图:导师孙琳和学生刘世辰
图:导师孙琳和学生孙瑺
“
导师闫媛媛
向上滑动阅览
自然名是米饭花比熊,华东师范大学教育学硕士在读。在2021年带领学生谭钧磊开展了“小学生午餐浪费现状与激励措施改进——基于单片机联动”课题。2021年下半年带领学生沈梓妍开展的课题“一二年级小朋友书包重量调查”已结题并入围2022“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛复评。
导师有话说:
图:导师闫媛媛
10
研究院后辈导师们的风采展示
“
导师张欢欢
向上滑动阅览
导师张欢欢:
自然名是枫鱼,华东理工大学社会工作专业硕士在读。2022年上半年带领学生沈幼竹开展了“关于水的知识探究”课题,目前处于结题阶段;2022年下半年带领学生居昊璟开展了“关于如何提高小学生自我管理能力的策略研究”课题,目前处于课题中后阶段。
导师有话说:
我在蓬莱小镇研究院已经带了两期的PBL课题项目,从一开始的好奇到现在的深深欢喜,参与这个课题带给了我太多的触动。我觉得这个课题本身就有非常深厚的意义,他打破了传统教学的束缚,让我们真正在自由的知识海洋里徜徉。不仅有助于孩子的发展成长,而且在带领孩子探索的同时导师也在不断成长。很期待以后有更多的机会参与到这样的项目中,继续探索新奇与美好!
导师张欢欢和学生沈幼竹
“
导师裘世唯
向上滑动阅览
自然名是桃蛋矮脚猫,华东师范大学环境科学本科在读。在2022年上半年带领学生张孝坤开展了“上海市小学生龋齿与饮食生活习惯的调查与研究”课题,目前处于结题阶段。
导师有话说:
本次参与“蓬莱小镇”导师项目对我来说是课余时的新尝试,很荣幸能获得这次机会,和我的小学员一起教学相长!在这一年不到的时间,我看到了孝坤的成长,同时也为孝坤中期汇报的表现感到骄傲。他不仅借此机会了解了与龋齿相关的知识、学会了许多电脑软件的小技巧,更重要的是随着课题的深入,他的表达能力、质疑精神得到了更大的提升。同时,十分感谢学员家长、绿光和蓬莱二小的大力支持,我们的共同努力促成了本课题的丰满成果。
图:导师裘世唯和学生张孝坤
“
导师龚俊燕
向上滑动阅览
自然名香菜海豚,华东师范大学科学与技术教育专业硕士在读。2022年带领学生沈梓妍开展了“蓬莱路第二小学学生线上学习状况调查”课题,目前课题正在进行中。
导师有话说:
在整个指导调查的过程中,可以看到学生对项目研究的兴趣,以及学生的独立思考和观点表达。感谢学校老师和家长对本研究的密切配合和支持,使得课题得以顺利开展。希望在日后的调查研究中,学生可以继续享受项目研究的乐趣,不断成长和进步。整个研究过程也将成为我珍贵的回忆。
图:导师龚俊燕
“
导师杨兰
向上滑动阅览
导师杨兰:
自然名是向日葵兔子,华东师范大学高等教育学专业硕士在读。在2022年带领学生杨之宸开展了“二、三年级小学生阅读量与阅读偏好研究”课题,目前处于课题中后阶段。
导师有话说:
我很高兴与之宸小朋友结成学习共同体,在探究课题的过程中,能将我们所学知识与技能运用到实际的问题解决中,也让我看到小朋友的无限潜能。小朋友的这种探究精神和自身能量,也告诉我们研究不在乎年龄大小,更重要的是你有没有一颗探究世界和解决问题的心。小小身体,大大能量,我为小朋友们点赞!
导师杨兰(右)和学生杨之宸(左)在中期汇报会上
在此向往期以及所有正在付出的导师们表以真挚的感谢。同时感谢上海蓬莱路第二小学的老师和家长们对我们工作的支持与信任。一年更比一年强,期待蓬莱小镇研究院因为你的加入而熠熠生辉!第五期的导师们,我们在蓬莱小镇研究院等你们的到来!
相关阅读
蓬莱小镇研究院 相关文章
前两期的课题推文以及成果报道
绿光研究社 相关文章
相关PBL课题推荐